Quero ser Cientista
Público Escolar
Mãos limpinhas, para um corpo saudável!
Ciência e Tecnologia
23 de fevereiro a 18 de junho 2027
Quero ser Cientista
Estabelecimento de ensino
23 de fevereiro a 18 de junho 2027
10:00 às 11:15 | 10:30 às 11:45 | 13:45 às 15:00 | 14:00 às 15:15
Quero ser Cientista
Destinatários Pré-escolar; 1º ciclo; 2º ciclo
Faixa(s) etária(s) pré-escolar, 1º ciclo, 2º ciclo
Vagas por sessão 1 turma
Local Estabelecimento de ensino
Para um corpo saudável ter, a higiene das mãos temos que fazer!
Vamos investigar o que acontece ao passarmos as mãos sujas numa fatia de pão, será que vão crescer micro organismos (fungos)? Depois, vamos “sujar” as mãos com um pouco de tinta néon (para uso escolar, adequado à aplicação na pele) que aparentemente é invisível (simulando a contaminação por micro organismos), mas vai ser descoberta com a ajuda da nossa lanterna de luz negra! Posteriormente procederão à lavagem das mãos. Será que vão ficar bem lavadas? Vamos usar a luz negra para verificar…. Serão recordados os movimentos corretos para uma eficiente lavagem das mãos e serão confecionados sabonetes com a forma dos minions para que possam partilhar com a família o que aprenderam.
Abrangência no âmbito das orientações curriculares para a educação pré-escolar:
- abordagem às ciências (conhecimento do mundo físico e natural).
- introdução à metodologia científica.
Contributo para o desenvolvimento de aprendizagens essenciais no 1º ciclo:
- Identificar fatores que concorrem físico e psicológico, individual e coletivo, desenvolvendo rotinas diárias de higiene pessoal;
- Identificar situações e comportamentos de risco para a saúde e a segurança individual e coletiva, propondo medidas de prevenção e proteção adequadas
- Saber colocar hipóteses, fazer inferências, comprovar resultados e saber comunica-los, reconhecendo como se constrói o conhecimento.
Integração de objetivos de sustentabilidade:
ODS 3 – saúde de qualidade;
ODS 4 – educação de qualidade;
Info:261320712| querosercientista@cm-tvedras.pt
Esta atividade está alinhada com a abordagem STEAM:
A sigla STEAM representa cinco áreas do saber que se cruzam cada vez mais na educação e no percurso dos alunos: Ciência (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering), Artes (Arts), Matemática (Mathematics). Esta abordagem é uma oportunidade para fortalecer e articular os diversos serviços educativos municipais numa lógica colaborativa, inovadora e alinhada com os desafios do século XXI, promovendo uma aprendizagem ativa, criativa e multidisciplinar.