O Bora de Bike é um sistema de transporte ciclável dirigido a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico dos estabelecimentos de ensino da EB Conquinha, EB Padre Francisco Soares e EB São Gonçalo.

Este projeto, promovido pela Câmara Municipal de Torres Vedras e Promotorres EM no âmbito da promoção de uma Mobilidade Escolar sustentável, tem como parceiros a Polícia de Segurança Pública, o Agrupamento de Escolas Madeira Torres, o Agrupamento de Escolas São Gonçalo e o Académico de Torres Vedras.

O principal objetivo do projeto é proporcionar uma alternativa sustentável para os alunos no trajeto casa-escola, aumentando a sua autonomia e promovendo a utilização da bicicleta de forma acompanhada, garantindo total segurança durante todo o percurso.

Vantagens:

• Segurança - andar de bicicleta em grupo aumenta a visibilidade e reduz as hipóteses de acidentes, torna o percurso dos alunos até à escola, mais seguro. 
• Interação Social – aumentam o sentido de comunidade, os alunos podem exercitar em conjunto antes da chegada à escola, permitindo aos alunos chegar mais ativos e focados. 
• Promoção da utilização da bicicleta – Andar de bicicleta em grupo pode motivar alunos que estão hesitantes em andar de bicicleta sozinhos, ajudando-os a aumentar a confiança e adotar a bicicleta como um modo de transporte regular. 
• Sustentabilidade ambiental – promover a utilização da bicicleta em detrimento da utilização do automóvel, reduz o trafego automóvel, reduz as emissões poluentes e contribui para um ambiente mais saudável. 
• Benefícios para a Saúde - incentivar a prática desportiva desde a infância, melhorando a saúde dos alunos

Percursos:

Os percursos são definidos após inscrição, existindo dois horários para os alunos do 1.º ciclo (um horário de manhã, para dar resposta ao horário de entrada na escola, e um horário de tarde, para o regresso dos alunos a casa) e um horário para os alunos do 2.º ciclo (apenas horário da manhã)

Condições de participação:

Para o funcionamento do projeto Bora de Bike foram definidas condições de participação que devem ser respeitadas por encarregados de educação, pelos próprios alunos e pelo Município, designadamente:

Encarregado de Educação:

• Garantir que o seu educando utiliza uma bicicleta em boas condições (os travões funcionam bem, os pneus estão bem cheios, o selim está a uma altura adequada – os pés chegam ao chão, mas sem as pernas ficarem dobradas).
• Assumir a responsabilidade de segurança da criança, no caminho até às paragens e das paragens até casa;
• Assegurar que a criança se junta ao grupo dentro do horário combinado. Caso não aconteça será da responsabilidade do encarregado de educação o trajeto até à escola;
• Assegurar o regresso da criança a casa, caso esta perca a partida do grupo no horário da tarde;
• Informar antecipadamente o(s) acompanhante(s) do grupo e a Divisão de Educação no caso de falta ou de alguma outra alteração à deslocação habitual da criança inscrita no projeto;

Aluno:

• Ter equilíbrio razoável na bicicleta (sem rodinhas e já sem quedas frequentes), saber usar os travões, saber desviar-se de obstáculos de forma controlada;
• Ter o seu próprio capacete.

• Respeitar as regras de circulação no percurso:
  • ir em fila indiana com os colegas, sem fazer ultrapassagens;
  • prestar atenção ao que dizem os/as maquinistas, fazer o que eles indicarem e não ultrapassar o/a adulto da frente; 
  • ter muita atenção aos cruzamentos;
  • abrandar e prestar mais atenção à estrada quando se aproxima de um cruzamento.

• Chegar a tempo à paragem;
• Informar a escola e permanecer nesta, caso perca o grupo depois das aulas.

Deveres do Municipio:

• Assegurar um adulto acompanhante para cada quatro alunos, em cada um dos percursos definidos. O número de adultos acompanhantes será ajustado sempre tendo em conta este rácio (1 adulto por 4 alunos).
• Garantir o Seguro dos participantes durante o percurso;
• Informar os Encarregados de Educação sobre alguma alteração ao funcionamento do Projeto.
  
  

Inscrições

As inscrições podem ser realizadas através do preenchimento do formulário online.

Questões frequentes

• Como funciona?

O Bora de Bike consiste num grupo de alunos, acompanhados por monitores, a realizar um percurso de bicicleta até à escola. O projeto terá dois percursos, um para alunos do 1.º ciclo e outro para alunos do 2.º ciclo, em dias úteis diferentes, com a regularidade de ocorrer uma vez por semana.

• Como será definido o percurso?

O percurso terá uma dificuldade técnica e física reduzida, adequado à faixa etária dos participantes e será definido pela equipa do projeto, a partir das inscrições recebidas, de modo a passar próximo da morada dos participantes e posteriormente determinando locais de paragem onde os alunos entram no percurso.

O percurso poderá não ser o mais direto entre a casa e a escola, mas aquele que permita aos alunos ter uma viagem segura, divertida e saudável, sempre em grupo. 

• Como são definidas as paragens?

Nos percursos definidos são identificados pontos de referência, caracterizados de paragens, que servem de marco durante o percurso para alunos e demais participantes no caminho para a escola e/ou para o regresso a casa.

Estas paragens são a garantia para a pontualidade da chegada à escola.

• Qual o custo de participação?

Este é um serviço gratuito, sem limitações quanto ao número de alunos participantes e quanto às condições meteorológicas que decorram.

• Existe acompanhamento dos alunos nos percursos?

Cada um dos percursos definidos terá responsável, por cada 4 alunos. O número de adultos acompanhantes será ajustado sempre tendo em conta este rácio (1 adulto por 4 alunos).

• Existe seguro para os participantes?

Cada aluno participante no projeto será abrangido por seguro de acidentes pessoais de responsabilidade civil.

• Onde fica parqueada a bicicleta na chegada à escola?

As escolas abrangidas terão disponível um local seguro para estacionamento das bicicletas dos participantes no projeto.

No caso dos alunos do 2.º ciclo o estacionamento será no parqueamento partilhado, sendo necessário o participante utilizar um cadeado próprio.

• Existirá percurso de regresso a casa?

Apenas será assegurado percurso de regresso para o percurso do 1.º ciclo, caso os horários de saída dos alunos participantes seja compatível.

• O meu educando não é residente na zona do percurso. É possível a sua integração mesmo assim?

Sim. Desde que cumpram as regras do projeto, outros alunos que frequentem as escolas abrangidas podem integrar o projeto nos pontos de referência para poderem fazer o percurso com os restantes colegas, mesmo que não residam na zona.

• Como fazer a inscrição?

Para participar no Bora de Bike os pais e encarregados de educação necessitam de inscrever previamente os seus educandos, através da ficha de inscrição.

• Posso inscrever-me em qualquer altura do ano letivo?

Sim, não existe prazo limite para a adesão ao projeto, no entanto o início da participação dependerá da resposta das entidades organizadoras.

Mais informações

Divisão de Educação | educacao@cm-tvedras.pt