A Câmara Municipal voltou, em 2024, a dedicar o mês de novembro à Ciência e à Tecnologia.

Tal aconteceu com a organização do programa de atividades “Novembro - Mês da Ciência & Tecnologia”, com o qual se pretendeu assinalar o Dia Nacional da Cultura Científica (24 de novembro). Recorde-se que esta efeméride foi instituída em 1997 em homenagem a Rómulo de Carvalho - professor, pedagogo, autor de manuais escolares, historiador da ciência e da educação, poeta e divulgador científico -, sendo seu objetivo aproximar a ciência e a tecnologia dos cidadãos.

O programa “Novembro - Mês da Ciência & Tecnologia” proporcionou um vasto de conjunto de atividades, a maior parte dirigidas à comunidade escolar, sendo de referir dessas, em primeiro lugar, as visitas de alunos do ensino secundário e do 3.º ciclo do ensino básico a espaços de entidades do Concelho ligadas a projetos de investigação científica ou relacionadas com o uso de tecnologias ou técnicas laboratoriais com interesse para a comunidade escolar concelhia. Este ano essas visitas do programa tiveram lugar no laboratório dos SMAS (Serviços Municipalizados de Água e Saneamento), nas instalações do Smart Farm Colab, no laboratório da Sociedade de História Natural (tendo a visita a este local sido complementada por uma saída de campo realizada na Praia Azul), e nas instalações da Tecnimed, do polo de Dois Portos do Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária, da M2C - Metal Carvalho Conrado, da Uavision, da Eugster & Frismag e da Biselvidro. 

As palestras foi outra das componentes da edição deste ano do “Novembro - Mês da Ciência & Tecnologia”, tendo três dessas sido destinadas especificamente a alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário: “Utilização Pedagógica dos Drones” (dinamizada por Pedro Brasil, da PIXAIR, em estabelecimentos de ensino); “Ciência & Tecnologia: O Mundo do Trabalho” (dinamizada pelos engenheiros Bárbara Correia e Bernardo Rocha, também em estabelecimentos de ensino); e “Valorização dos recursos biológicos marinhos” (dinamizada por Ana Augusto e Carina Félix, do MARE - IPLeiria, no edifício do Centro de Educação Ambiental). Já para o público em geral foram organizadas duas palestras, mais concretamente: uma integrada no roadshow “No-Code 2024” (organizado pelo No-Code Institute), a qual teve como mote o desenvolvimento de soluções informáticas por pessoas sem conhecimentos de programação informática (realizada também no edifício do Centro de Educação Ambiental); e uma outra, integrada no projeto “Conversas com Pais”, que teve como tema “A arte e ciência de usar o elogio” (a qual foi dinamizada por Ana Raimundo e teve lugar no Edifício dos Paços do Concelho).

Por outro lado, o “Novembro - Mês da Ciência & Tecnologia” voltou a proporcionar, na sua edição deste ano, um conjunto de oficinas pedagógicas destinadas ao público escolar, nomeadamente: “Histórias com Robótica - “Aida Batista, Cientista” (dinamizada pelo serviço educativo “Robótica para Todos” em parceria com o serviço educativo da Biblioteca Municipal, neste espaço e no Torres Vedras LabCenter, para alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico); “Modelação e Impressão 3D no LabCenter” (dinamizada pelo LabAberto Fab Lab, também no Torres Vedras LabCenter, para alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário); “Constrói a tua bicicleta” (dinamizada pelo serviço educativo “Robótica para Todos” em parceria com o serviço educativo do Museu do Ciclismo Joaquim Agostinho, igualmente no Torres Vedras LabCenter, para alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico); e “À sombra de uma história…com ciência” (dinamizada pelo serviço educativo “Quero ser Cientista” em parceria com o serviço educativo do Centro de Artes e Criatividade, neste equipamento municipal, para alunos dos 3.º e 4.º anos de escolaridade).

Referência também para dois workshops proporcionados à comunidade escolar no âmbito da edição de 2024 do programa “Novembro - Mês da Ciência & Tecnologia”, a saber: “Aquaponia tecnológica no CEA” (dinamizado pelo Smart Farm Colab e pela Aquaponics Iberia no edifício do Centro de Educação Ambiental, para alunos dos ensinos secundário e profissional); e “Criar com IA Generativa” (dinamizado por Artur Coelho, da ANPRI - Associação Nacional de Professores de Informática, em estabelecimentos de ensino, para alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário).

Exclusivamente para professores, o programa proporcionou este ano três formações: “Newton gostava de ler” (dinamizada pela Fábrica Centro de Ciência Viva de Aveiro, no espaço do “Quero ser Cientista”); “Programação e Robótica na Escola - Vamos Construir” (dinamizada por Jaime Rei, do Clube de Robótica da Escola EB 2,3 de S. Gonçalo, no Torres Vedras LabCenter); e “FORMAÇÃO 3D - Modelação e Impressão 3D no FabLab da HN” (dinamizado por António Gonçalves, do LabAberto Fab Lab, na Fab Lab da Escola Secundária Henriques Nogueira).

As mostras de ciência foi também uma componente da edição de 2024 do “Mês da Ciência & Tecnologia”, sendo nesse âmbito de referir: a atividade “Curtas em Resistência, com ciência” (a qual foi dinamizada pelo serviço educativo “Quero ser Cientista” em parceria com o serviço educativo da Fábrica das Histórias - Casa Jaime Umbelino, no edifício do Centro de Educação Ambiental e no Centro para a Sustentabilidade do Mar e Zonas Costeiras, respetivamente para escolas e público em geral), por meio da qual se exploraram conceitos científicos a partir do visionamento de curtas-metragens infantis; a “Mini Feira de Ciência para o pré-escolar” (a qual foi dinamizada pelo serviço educativo “Quero ser Cientista” em estabelecimentos de ensino); a “Mostra de Ciência dos Cursos TeSP do IPL-Politécnico de Leiria” (a qual foi dinamizada por esta entidade de ensino no Torres Vedras LabCenter, para alunos do ensino secundário e profissional); e a atividade “Feira de ciência e tecnologia”, que contou com a participação de um conjunto de entidades (serviços educativos “Quero ser Cientista” e “Robótica para Todos”, clubes de Ciência da Escola Secundária Madeira Torres, da Escola Secundária Henriques Nogueira, do Externato de Penafirme e da Escola EB 2,3 da Freiria, LabAberto Fab Lab, Fab Lab da Henriques Nogueira, Sociedade de História Natural, W-Replay, Gamers Grass, Clube de Robótica da Escola EB 2,3 de São Gonçalo, PIXAIR, IPLeiria - Polo de Torres Vedras e núcleo de Torres Vedras do CENFIM - Centro de Formação da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica), a qual decorreu  nas antigas instalações do Instituto da Vinha e do Vinho de Torres Vedras, no âmbito do evento “Made In Torres Vedras”, para o público em geral.

De referir também que da programação da edição deste ano do “Mês da Ciência & Tecnologia” fez parte duas exposições: uma exposição de projetos 3D, dinamizada pela ESAD.Cr - IPL (Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha) no Torres Vedras LabCenter, no âmbito da qual foram realizadas apresentações temáticas sobre aplicações de impressão 3D (para alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, bem como para o público em geral); e a exposição 25 anos da Sociedade de História Natural de Torres Vedras, a qual esteve recentemente patente no edifício do Centro de Educação Ambiental.

Refira-se, ainda, da edição deste ano do programa, a realização de ações de observação de céu noturno em Torres Vedras (dinamizadas pelo ATV - Académico de Torres Vedras, nas proximidades do edifício do Centro de Educação Ambiental e nas antigas instalações do Instituto da Vinha e da Vinho, para o público em geral).